SMA De Britto Yogya Hadirkan “Lab Alam dan Rumah Studi”, Hadirkan Ekosistem Pendidikan Lewat Pengalaman Langsung

NYALANUSANTARA,, Yogya - Di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan semakin beragamnya metode pembelajaran, SMA Kolese De Britto Yogyakarta meyakini bahwa pendidikan terbaik tidak hanya berlangsung di dalam ruang kelas. Pengalaman nyata, refleksi, dan perjumpaan dengan alam menjadi bagian penting dalam membentuk pribadi yang utuh. Komitmen tersebut diwujudkan melalui Laboratorium Alam dan Rumah Studi yang berlokasi di Pambregan, Kalurahan Trimulyo, Kapanewon Sleman, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.

Berdiri di atas lahan seluas 3,3 hektare di lereng selatan Gunung Merapi, kawasan ini menghadirkan suasana alam yang asri dan tenang sebagai ruang belajar yang memadukan ilmu pengetahuan, pembentukan karakter, kepemimpinan, spiritualitas, serta kepedulian terhadap lingkungan. Laboratorium Alam dan Rumah Studi bukan sekadar lokasi kegiatan luar kelas, melainkan sebuah ekosistem pendidikan yang mengajak peserta didik belajar melalui pengalaman langsung.

Rektor Yayasan De Britto, Romo Agustinus Sugiyo Pitoyo, SJ, menegaskan bahwa pembangunan kawasan ini merupakan wujud komitmen yayasan dalam menghadirkan pendidikan yang relevan dengan tantangan zaman. Menurutnya, pendidikan berkualitas membutuhkan ruang yang memungkinkan peserta didik berkembang secara intelektual, emosional, sosial, ekologis, dan spiritual.

"Laboratorium Alam dan Rumah Studi kami hadirkan sebagai tempat belajar yang menghubungkan manusia dengan alam, sesama, dan Tuhan. Di sini para siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga belajar mengenali diri, membangun kepedulian, mengembangkan kepemimpinan, serta menghayati nilai-nilai hidup yang akan menjadi bekal ketika terjun ke tengah masyarakat," ungkap Romo Pitoyo.

Ia menambahkan, kawasan ini akan terus dikembangkan agar dapat menjadi ruang pendidikan, refleksi, dan pemberdayaan, tidak hanya bagi warga SMA Kolese De Britto, tetapi juga bagi sekolah, komunitas, dan masyarakat luas.

Kepala SMA Kolese De Britto, R. Arifin Nugroho, menjelaskan bahwa seluruh fasilitas di kawasan tersebut dibangun untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. Bagian depan kawasan dimanfaatkan sebagai lahan sawah, kebun, peternakan, dan arena outbound yang menjadi sumber pembelajaran lintas disiplin. Sementara bagian yang lebih dalam dirancang sebagai ruang hening untuk refleksi dan kontemplasi atas pengalaman yang telah diperoleh.

"Di sinilah anak-anak belajar melihat persoalan secara utuh, tidak hanya dari satu sudut pandang. Setelah memperoleh pengalaman, mereka diajak mengolahnya melalui refleksi sehingga tumbuh menjadi pribadi yang seimbang secara intelektual, emosional, dan spiritual," jelas Arifin.

Berbagai kegiatan rutin diselenggarakan di kawasan ini, mulai dari pembelajaran berbasis proyek, penelitian lapangan, observasi, pelatihan kepemimpinan, dinamika kelompok, rekoleksi, hingga retret. Seluruh proses tersebut dilaksanakan dengan pendekatan Paradigma Pedagogi Ignatian (PPI) yang menempatkan konteks, pengalaman, refleksi, aksi, dan evaluasi sebagai satu kesatuan dalam proses pendidikan.

Pendekatan tersebut sekaligus menjadi sarana membentuk profil lulusan khas De Britto, yaitu 1L + 5C: Learning sebagai pembelajar sepanjang hayat, Leader, yang memiliki Competence, Conscience, Compassion, Commitment, dan Consistency. Nilai-nilai inilah yang diharapkan menjadi bekal para siswa ketika hadir dan berkarya di tengah masyarakat.

Selain terus mengembangkan fasilitas seperti aula terbuka, ruang pertemuan, camping ground, jogging track, kolam pemancingan, kebun buah, hingga pembangunan café edukatif. SMA Kolese De Britto juga membuka Laboratorium Alam dan Rumah Studi bagi sekolah, perguruan tinggi, komunitas, instansi, maupun perusahaan yang ingin menyelenggarakan pelatihan, rekoleksi, penelitian, maupun pengembangan organisasi.

Editor: Holy